Den Allmächtege sot: "A Gott huet dech aus dem Gebärmutter vun Äre Mammen erausbruecht, ouni datt Dir näischt wësst, an huet Iech héieren, Gesiicht an Häerzer ginn, fir datt Dir dankbar sidd." Eng Persoun gëtt gebuer ouni näischt iwwer d'Affäre vun der Welt ze kennen, da fänkt hien Dag fir Dag Gewunnechten, Wëssen an Erfarungen un, all Handlung déi hien mécht, all Wuert dat e liest oder héiert, an all Ëmgang mat deem hien begéint an erliewt gëtt en ausgesat. ze, déi all seng intellektuell Erhéijung.Schoulradio kann och zu engem klenge Grad dozou bäidroen, dem Schüler e puer positiv Erfahrungen ze ginn.
Schoul Radio Aféierung prett
Gott blesséiert Äre Moien mat all der Guttheet, der Léift an der Schéinheet vu menge Frënn, trotz Konflikter, Probleemer, Kricher a Katastrophen op der Äerd, bleift d'Äerd brillant schéin, a wien seng Schéinheet net gesäit an d'Magie an d'göttlech Wonner erkennt an et, wäert säi Liewen traureg a miserabel liewen, also Deel vun der Schéinheet vun der Existenz.Maacht mat de Blummen an hirer Bléi, d'Villercher an hirem twitteren, an d'Sonn a senger herrlecher Glanz.
Dichter Elia Abu Madi seet:
Déi schlëmmst Täter op der Äerd ass eng Séil *** déi wëlles ze verloossen ier se fortgeet
An Dir gesitt d'Dären an de Rousen, an Dir sidd blann *** fir d'Tau op hinnen als Kranz ze gesinn
Et ass eng schwéier Belaaschtung op d'Liewen *** Wien mengt d'Liewen ass eng schwéier Belaaschtung
Deen selwer ouni Schéinheet *** gesäit näischt Schéines an der Existenz
Schoul Radio fäerdeg fäerdeg
Als éischt: Fir en Essay Thema iwwer fäerdeg Schoul Sendungen ze schreiwen, musse mir d'Grënn schreiwen fir eisen Interessi un d'Thema, seng Auswierkungen op eist Liewen an eis Roll dozou.
Am Numm vum Allmächtege Gott fänken mir eis Sendung un, léif Frënn, an eist Thema haut geet iwwer d'Tugend vun der Moderatioun, déi eng Tugend ass, déi vill Leit vernoléissegen, well alles wat seng Limit iwwerschreift gëtt a säi Géigendeel, an déi erfollegräich Persoun ass deen, deen d'Grenze vun Iwwerschoss a Spuerkeess kennt.
Den Allmächtege sot: "Also hu mir Iech eng gerecht Gemeinschaft gemaach, fir datt Dir Zeien iwwer d'Leit kënnt sinn an de Messenger en Zeien iwwer Iech ass."
An dovunner ass d'Moderatioun an de Ausgaben, sou datt eng Persoun net méi ausginn wéi hien verdénge kann, an da gëtt hien berouegend, wéi am Allmächtege Spréch: "An déi, déi, wéi se ausginn hunn, waren net extravagant, a waren och net knaschteg, an tëscht deem gëtt et e Gläichgewiicht."
Och wann Dir d'Stëmm erhéicht wann Dir biet, léiert Gott eis Moderatioun, wéi Hien, den Allerhéichsten, sot: "A schwätzt net haart an Ärem Gebied, a fäert net dofir, a sicht tëscht deem e Wee."
Also ass d'Moderatioun an alle Saachen de Wee zum Erfolleg a Wuelstand am Liewen, a sou wéi de Mënsch Ustrengung, Diligence an Aarbecht brauch, brauch hien och Ënnerhalung a Rou, a sou wéi de Mënsch säin Här no muss kommen, muss hien oppassen vu senge weltleche Verantwortung an net ophalen ze bidden, well Gott geschafft huet a verlaangt Wëssen ass ee vun den Akte vum Kult fir déi eng Persoun belount gëtt.
De Messenger vu Gott, Gott seng Gebieder a Fridden op him sinn, sot: "Keen huet besser Iessen giess wéi aus dem Wierk vu sengen eegenen Hänn ze iessen, a Gott säi Prophet David, Fridden a Segen si mat him, huet vun der Aarbecht iessen. vu sengen eegenen Hänn."
Wichteg Notiz: No der Ofschloss vun der Recherche iwwer fäerdeg Schoulemissiounen ze schreiwen, heescht et, seng Natur an d'Erfahrungen, déi dovunner gesammelt goufen, ze klären, an am Detail ze beschäftegen andeems se fäerdeg Schoulemissioune kreéieren.
Schoul Radio Schabloun prett
Ee vun de wichtegsten Abschnitter vun eisem Thema haut ass e Paragraphe deen d'Wichtegkeet vun de fäerdege Schoulsendungen ausdréckt, duerch déi mir iwwer d'Grënn fir eisen Interessi un d'Thema léieren an doriwwer schreiwen.
E parfüméierten, bléien Moien mat der Erënnerung vu Gott a Vertrauen op Him. All Moien äntweren d'Kreaturen op den Opruff, striewen no deem wat se erschaf goufen a ginn duerch hiren natierlechen Instinkt guidéiert datt Gott se erschaf huet, ausser de Mënsch.Wat och ëmmer hien wëll, hien ass ouni Flilleken, mee hien konnt méi fléien wéi all aner Kreatur, an hien huet keng Finnen oder Kiemen, awer hie konnt mat Erfindung dauchen a schwammen, datt keen anere Wiesen Match kann.
Eng Persoun déi Wëllen, Entschlossenheet an Intelligenz besëtzt kann erreechen wat e wëll, déi Persoun déi dreemt a beméit seng Dreem, Studien a Pläng z'erreechen, a weess wéi hien seng Ziler erreechen kann.
Den Osho seet: "D'Liewen ass eng Fro, eng Sich, eng Sich no wéi een universell ass, wéi een ganz ass.
Dat ass d'Dignitéit vum Mënsch, dat ass seng Eenzegaartegkeet, well hien ass onvollstänneg, hie ka wuessen, well hien nach net komplett ass, hie ka bléien, léieren, ginn, de Mënsch wiisst an entwéckelt.
Dat ass seng Schéinheet a seng Herrlechkeet - e Kaddo vu Gott.
Eng Vielfalt vu Schoulsendunge si prett
An der Rubrik Verschiddenes presentéiere mir Iech, léif Schüler, e puer Schoulwitzer:
- Wéi den Ahmed vum éischten Schouldag zréckkoum, huet seng Mamm him gefrot: Wat hutt Dir haut geléiert? Hien huet zu hir gesot: Et schéngt, datt dat, wat ech haut geléiert hunn, net genuch ass, well se mech gefrot hunn och muer ze kommen.
- Firwat war studéieren méi einfach fir eng Steenzäit Persoun? Äntwert: Well hien huet keng Geschicht.
- Enseignant: Wat ass onléislech am Waasser? Student: Fësch, Här.
- Enseignant: Wat ass fënnef Mol fënnef? Student: Fënnef sinn am Spidol a fënnef sinn am Prisong.
- Enseignant: Wou ass London? Student: Nieft Monte Marlo International op Radiowellen.
- Enseignant: Wat sinn sedimentär Fielsen? Student: Deen deen dat ganzt Joer net studéiert huet.
- Enseignant: Wat ass den Ënnerscheed tëscht engem Iesel an engem Elefant? Schüler: Dem Iesel säi Schwanz ass hannert him an dem Elefant säi Schwanz virun him.
- Enseignant: Firwat haassen mir Kricher? Student: Well et vergréissert Geschicht Lektioune.
Moien Ried fir Schoul Radio ass prett
Meng léif Frënn, vill Leit liewen hiert Liewen ouni en Impakt op hir Gesellschaft ze maachen, an e puer hunn de gréissten Impakt op d'Liewe vun deenen ronderëm si, oder droen en sublime Message un hir Gesellschaft oder un all Mënsch.
Den Ënnerscheed tëscht deem an deem läit am Grad vu Bewosstsinn a positiven Denken, den Dram fir dat Onméiglecht z'erreechen an d'Schwieregkeeten z'erhalen fir den Dram z'erreechen, an Dir musst wielen wéi een Dir wëllt sinn.
De grousse Schrëftsteller Gibran Khalil Gibran seet: "Ech si gär de jéngste vun deenen mat Dreem, déi hir Dreem wëllen realiséieren, an net dee gréisste vun deenen, déi keng Dreem oder Wënsch hunn."
Eng Recherche iwwer d'Wichtegkeet vun de fäerdege Schoulemissiounen huet seng negativ a positiv Auswierkungen op de Mënsch, d'Gesellschaft an d'Liewen am Allgemengen.
E Paragraf vum Hellege Koran fir eng Schoul Sendung ass prett
Wann Dir e Fan vu Rhetorik sidd, kënnt Dir zesummefaassen wat Dir wëllt an engem kuerzen Essay iwwer fäerdeg Schoulemissiounen
Gott huet de Mënsch erschaf an hien iwwer d'Engelen geéiert.
قال تعالى في سورة الجاثية: ” اللَّهُ الَّذِي سَخَّرَ لَكُمُ الْبَحْرَ لِتَجْرِيَ الْفُلْكُ فِيهِ بِأَمْرِهِ وَلِتَبْتَغُوا مِن فَضْلِهِ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ، وَسَخَّرَ لَكُم مَّا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الأَرْضِ جَمِيعًا مِّنْهُ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ، قُل لِّلَّذِينَ آمَنُوا يَغْفِرُوا لِلَّذِينَ لا يَرْجُون أَيَّامَ اللَّهِ لِيَجْزِيَ قَوْمًا Fir wat se fréier verdéngt hunn, wien Gerechtegkeet mécht, et ass fir sech selwer, a wien Béis mécht, et ass dofir, da gitt Dir op Ären Här zréck.
En éierleche Gespréich fir e Schoulradio ass prett
De Messenger vu Gott, Gott seng Gebieder a Fridden op him sinn, war en Uruff fir eng gutt Moral, huet sech ëm d'Relatioun vun de Leit matenee këmmert, d'Rechter erhaalen, d'Flichte kennen an d'Verantwortung ausféieren, an dat ass wat eng gesond a staark Gesellschaft gemaach huet an seng Ära.
De Messenger vu Gott, Gott seng Gebieder a Fridden op him sinn, sot: "E Moslem ass de Brudder vun engem Moslem. Hie mécht him net falsch oder dréit hien net zréck. Deen deen säi Brudder seng Bedierfness erfëllt, Gott erfëllt seng Bedierfness. entléisst dem Muslim seng Nout, Gott entléisst hien vun enger vun den Nout vum Dag vun der Operstéiungszeen, a wien de Muslim seng Schold ofdeckt, Gott wäert hien um Dag vun der Operstéiungszeen iwwerdecken.
Allgemeng Informatiounen fir eng prett Schoul Radio
- Am uechtzéngten Joerhonnert waren d'Uebst vun der Ananas indikativ fir den ongewollten Räichtum a Groussbritannien, a wéinst sengem héije Präis hu se et als Kaddo op Parteien geholl fir d'Ausmooss vum Räichtum vun deenen ze weisen, déi et bruecht hunn.
- Antisozial Perséinlechkeeten erschéngen sozial fir Leit net well se anerer gär hunn, awer fir datt se vun hinnen profitéiere kënnen.
- Am Duerchschnëtt brauch eng Persoun ongeféier 21 Sekonnen fir hir Blase eidel ze maachen.
- Knätsch ass a Singapur verbueden fir d'Stad propper ze halen, a si hunn och Gesetzer géint Spëtzen oder Urinéieren ausserhalb vun designéierte Plazen.
- Den éischten Artikel, deen op eBay verkaaft gouf, war e futtis Laser Pointer.
- Shakespeare erfonnt méi wéi 1700 Wierder an der englescher Sprooch.
- Dem Einstein säi Gehir gouf no sengem Doud geklaut.
- Wëssenschaftler hunn viru kuerzem eng Nano-Gittar net méi grouss wéi d'Gréisst vun engem roude Bluttkugel gemaach.
- Antarktis ass mat enger Äisplack bedeckt 7 Fouss déck.
- Méi wéi d'Halschent vun der Weltbevëlkerung huet d'FIFA Weltmeeschterschaft 2010 an 2014 gekuckt.
- En alkoholescht Getränk beaflosst d'Gehir bannent just sechs Minutte vum Drénken.
Sou hu mir alles am Zesummenhang mat deem Thema zesummegefaasst duerch eng kuerz Sich no fäerdege Schoulemissiounen.
Schoul Radio Finale prett
Mir hunn mat Iech déi schéinste Momenter vum Moien gelieft, a mir hoffen, datt mir et fäerdeg bruecht hunn d'Abschnitte vun der Sendung vun haut ze wielen, an hoffen op eng Versammlung déi muer de Moien erneiert gëtt, an op engem besseren a méi schéine muer, Gott wëll.
Mäi Gott, mir sichen Hëllef bei der Erfëllung vun eise Bedierfnesser, Dir sidd de Mächtegen an Dir sidd den All-Wëssen, an Dir sidd fäeg zu eise gréissten Dreem ze soen, Sief, a si wäerten. Mir froen Gott de Moien vun enger neier Dag, fir eis ze hëllefen ze verstoen an ze handelen, Erfolleg an eiser Verfollegung ze ginn, an eis ze schützen mat deem wat Dir Är gerecht Dénger schützt.
Mäin Här, erweidert meng Broscht fir mech, a erliichtert meng Affären fir mech, a loosst de Knuet vu menger Zong, fir datt se verstoen wat ech soen.
